만 4세 11월 유~량 (2) .doc 파일정보
만 4세 11월 유아 발달평가 – 6page 분량 (2) .doc
만 4세 11월 유~- 6page 분량 자료설명
만 4세 11월 유아 발달평가 – 6page 분량
만 4세 11월 발~기록 (다운로드)
자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 11월 유~량 (2) .doc)
1. 신체건강운동
친구들과 술래잡기 놀이를 하면서 활발하게 뛰어다니고, 미끄럼틀을 탈 때는 스스로 안전하게 오르내린다. 블록 쌓기 놀이를 하면서 균형을 잡기 위해 집중하는 모습이 보였고, `내가 더 높이 쌓을 수 있어!`라며 자신감을 표현하기도 했다.
2. 의사소통
그림책을 보면서 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼 보여요.`, `화났어요.`와 같이 간단하게 대답한다. 친구와 장난감을 가지고 놀 때, `같이 놀자.`, `이거 빌려줄게.`와 같은 짧은 문장으로 의사소통을 시도한다. 가끔씩 횡설수설 이야기를 지어내기도 한다.
3. 사회관계
놀이터에서 처음 만난 친구에게 먼저 다가가 `같이 그네 탈래`라고 묻는 적극적인 모습을 보인다. 쌓기 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 생기자, 잠시 토라졌지만 금세 `미안해.`라고 말하며 화해하는 모습을 보였다.
4. 예술경험
색연필로 그림을 그리면서 `이건 우리 가족이야.`, `나는 꽃을 그리고 있어.`라고 설명한다. 교사가 동요를 틀어주자
친구들과 술래잡기 놀이를 하면서 활발하게 뛰어다니고, 미끄럼틀을 탈 때는 스스로 안전하게 오르내린다. 블록 쌓기 놀이를 하면서 균형을 잡기 위해 집중하는 모습이 보였고, `내가 더 높이 쌓을 수 있어!`라며 자신감을 표현하기도 했다.
2. 의사소통
그림책을 보면서 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼 보여요.`, `화났어요.`와 같이 간단하게 대답한다. 친구와 장난감을 가지고 놀 때, `같이 놀자.`, `이거 빌려줄게.`와 같은 짧은 문장으로 의사소통을 시도한다. 가끔씩 횡설수설 이야기를 지어내기도 한다.
3. 사회관계
놀이터에서 처음 만난 친구에게 먼저 다가가 `같이 그네 탈래`라고 묻는 적극적인 모습을 보인다. 쌓기 놀이를 하다가 친구와 의견 충돌이 생기자, 잠시 토라졌지만 금세 `미안해.`라고 말하며 화해하는 모습을 보였다.
4. 예술경험
색연필로 그림을 그리면서 `이건 우리 가족이야.`, `나는 꽃을 그리고 있어.`라고 설명한다. 교사가 동요를 틀어주자
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