학교폭력 가해 학생 행동 변화 및 재발 방지, 피해 학생 보호 현실적 방안 연구 (과제 제출) 더 나은 학교를 위한 고민과 실천적 제안

2. 본론
가. 학교폭력 가해학생의 행동 변화가 어려운 현실
나. 가해학생의 바람직한 행동 변화와 재발 방지를 위한 실제적 조치
다. 피해학생 보호의 현실과 한계
라. 피해학생 보호를 위한 현실적이고 실제적인 방안에 대한 나의 생각

3. 결론

학교폭력 문제는 흔히 뉴스 속 사건이나 학교 규정, 혹은 제도적 장치의 문제로 다루어진다. 그러나 대학생의 관점에서 돌아보면, 학교폭력은 특별한 사건이 아니라 학교라는 일상적인 공간 안에서 누구에게나 일어날 수 있었던 경험에 가깝다. 나 역시 중고등학교 시절을 떠올리면, 그 당시에는 대수롭지 않게 넘겼지만 지금 와서 생각해보면 분명한 폭력이었다고 느껴지는 장면들이 있다. 특정 학생을 놀리는 말이 반복되거나, 단체 채팅방에서 한 사람만 의도적으로 배제되는 모습, 웃으며 던진 말이 누군가에게는 오래 남는 상처가 되었을 상황들이 분명 존재했다.
돌이켜보면 그때의 나는 그런 장면을 보면서도 ‘저 정도는 다들 겪는 일’이라고 생각하며 지나쳤다. 심각한 폭력은 주먹이 오가거나 크게 문제가 된 사건만을 의미한다고 여겼기 때문이다. 그러나 시간이 지나고 다양한 사례를 접하며, 폭력은 반드시 물리적인 형태로만 나타나는 것이 아니라 관계 속에서 반복되는 말과 태도, 분위기 속에서도 충분히 성립될 수 있다